一段時期以來，藝術教育普遍存在“兩頭熱中間冷”的問題——在很多地方，少兒藝術教育琳瑯滿目，老年大學門庭若市，唯獨處于中間地帶的成年人藝術教育幾近空白。實際上，藝術是生活美學的重要載體，成年人更有加強藝術教育、豐富精神世界的現實需求。

　　為此，不少地方探索開辦藝術夜校，讓成年人也有接受藝術熏陶、交流藝術感悟的去處。開辦藝術夜校，既讓上班族可以利用閑暇時間，參與舞蹈、音樂、書法等興趣活動，享受藝術生活，又能讓文化場館得到更充分利用，發揮更大社會效能，可謂一舉兩得。

　　藝術夜校是新事物，還需要一個逐步探索、形成機制、避免走偏的過程。在課程設置上，作為公共文化產品的藝術夜校應該盡最大可能滿足更多人的需求，保證公平使用。在場地和師資投入上，需要及時配套資源，避免淪為“一陣風”。在管理上，需要建立清晰的制度，敦促市民遵守公共場所管理規定。在經驗推廣上，應支持有條件的地方先行先試，繼而逐步拓展到其他地區，漸次縮小地域差距造成的公共文化資源供給差距。

　　山西晉城市  孫  輝

　　《 人民日報 》（ 2024年04月15日 16 版）

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